ものづくり探究教材トライアル実施報告（滝中学校）

ＴＨＫ株式会社 、株式会社リバネスは、 “課題解決型のものづくり”をキーワードに、学校教員が授業等で活用できる体験型教材「ＴＨＫものづくり探究教材」を独自に開発し、9月より全国の中学校・高等学校を対象に本教材の無償トライアルが開始いたしました。無償トライアルに参加した学校のからの実施の様子と参加者の声を発信していきます。

学校名
・滝中学校

実施学年
・中学2年

【授業の実施概要】

部活動のメンバーで、朝７：３０～８：１５までを２日間

１日目は筐体を組み立て、資料を読みながら全員で課題を確認しました。２チームに分かれて、１５分程度のフリータイムでチーム内で作戦を立てました。
２日目は、コーディングとサーボモータのパネルをセットして試行錯誤しました。

実験の様子

参加者の声
・普段の授業ではグループでプログラミングを伴う学習がなかなかできないので、教師側としても参考になった。
・限られた時間で集中して行うことで、モチベーションを維持できた。

【担当教員より】
教師として支援したことはほとんどなく、マニュアルを読めば中学生でも理解できる内容になっており、教材の完成度が高かった。

改善点
メールで送っていただいたExcelのワークシート等はうまく活用できなかった。